«Сложи квадрат» - это игра-головоломка, состоящая из 36-ти квадратов, разрезанных на разное количество частей, и представленная в виде трех игровых комплектов по 12 разноцветных квадратов, скомплектованных по принципу «от простого к сложному». Эта игра «растет» вместе с ребенком!
Задания постепенно усложняются, поэтому набор остается неизменно интересным для маленького сборщика, который готов «кроить и перекраивать» его без устали.
Традиционно головоломка «Сложи квадрат» делится на 3 уровня сложности:
- 1 уровень - квадрат состоит из 2-3 частей (для детей до 4-х лет);
- 2 уровень - квадрат состоит из 3-5 частей (для детей 4 - 5 лет);
- 3 уровень - квадрат состоит из 4-7 частей (для детей 5 - 7 лет).
При этом следует обратить внимание на то, что возрастные рекомендации носят условный характер. Иногда 3-х - 4-х летние дети успешно справляются с некоторыми заданиями 2-го и даже 3-го уровня, но также бывают и обратные ситуации, поэтому очень важно начинать занятия с самых простых заданий 1-го уровня, успешное выполнение которых пробудит в ребенке интерес к решению более сложных задач.
Принцип развивающей игры «Сложи квадрат», созданной на основе методики, разработанной известным советским педагогом Б. П. Никитиным, достаточно прост: из деревянных кусочков-частей различной формы требуется сложить квадрат - любой, какой подскажет воображение ребенка. Побольше, поменьше - не важно. Главное - сложить!
С пособием «Сложи квадрат» малыш постигает основы конструирования, учится собирать целое из частей различной формы, знакомится с сенсорными эталонами цвета и формы, развивает моторику, внимание и память. В процессе игры ребенок приходит к пониманию того, что может самостоятельно сложить все что угодно, тем самым укрепляя уверенность в себе!
Главная задача родителя - удержаться от активной практической помощи ребенку. Как бы не был велик соблазн показать и подсказать, взрослому от этих действий следует воздержаться. Малыш должен все сделать сам: включить свое воображение, напрячь логику и действовать!
В этой развивающей игре не может быть неправильного результата, так как результатом является сам процесс.
Б. П.Никитин также разработал схему заданий к своему пособию, которой можно придерживаться досконально, а можно отходить от нее в сторону, придумывая свои варианты игры.
Задания по методике Б.П. Никитина:
- Рассортировать по цветам все части квадратов и разложить на 12 кучек. При этом ребенок учится Рожно попросит малыша поскитать, сколько кусочков получилави в кахдои кучко, порать.
кучки с одинаковым количеством деталей и т.д.
- Сложить из элементов каждой кучки свой квадрат, то есть решить на каждом уровне 12 задач, с постепенно возрастающей сложностью. Квадраты лучше складывать не в рамке, а просто на столе, чтобы форма ячейки не служила подсказкой для складывания.
- Усложненная задача: перемешайте детали первого и второго уровня, а затем все три уровня вместе и попросите ребенка собрать квадраты из всех имеющихся деталей. Очень велика вероятность, что у малыша получится свой вариант сборки, отличный от первоначально задуманного. И это здорово!
- Когда ребенок научится складывать все квадраты, можно заинтересовать его игрой «на время».
Дополнительные варианты заданий для детей младшего возраста:
- Среди множества фигур предложите ребенку найти треугольники, квадраты, ромбы, трапеции, параллелограммы. Задание можно усложнить, попросив малыша сортировать геометрические фигуры по размеру.
- Среди множества деталей найти фигуры абсолютно одинаковые по форме, но разные по цвету или размеру.
- После сортировки сравнить, каких фигур больше, а каких меньше.
Дополнительные варианты для детей старшего возраста:
- Сложить квадраты в рамках, следуя порядку цветов в солнечном спектре. При это можно воспользоваться волшебной подсказкой «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
- Разложить квадраты по холодным и теплым цветам. Принято считать, что красный, оранжевый и желтый являются «теплыми» цветами, а синий, голубой и фиолетовый - холодными, зеленый цвет может быть как теплым, так и холодным.
- Сложить квадрат из деталей разного цвета.
- Перевернуть разноцветные кусочки цветной стороной вниз и предложить сложить квадраты сначала на планшете, а потом на столе.
- Сложить разноцветный квадрат большего или меньшего размера по сравнению с ячейками рамки.
- Сложить на столе из разноцветных деталей любую геометрическую фигуру, кроме квадрата.
- Используя детали разной формы в качестве шаблона, обводить на бумаге геометрические фигуры.
- Данный игровой материал можно использовать для знакомства ребенка с понятием «симметрия». Выбрать из предложенных квадратов те, которые разрезаны симметрично относительно центра.
- Упражнения для тренировки внимания и памяти: постройте фигуру, дайте ребенку на нее посмотреть, потом замените одну из деталей на аналогичную другого цвета. предложите найти, что изменилось. Выложить в ряд несколько геометрических фигур, попросить ребенка запомнить порядок расположения деталей и отвернуться, после этого изменить порядок фигур, убрать одну из деталей или добавить лишнюю, предложить ребенку определить, что изменилось и восстановить изначально выложенный ряд фигур.
- Упражнения для развития воображения и творческих способностей: используя части квадратов, можно составлять фигуры людей, животных и т.д.
В комплекте: Доска, 48 элементов головоломки